<div dir="ltr"><div dir="ltr">On Mon, 29 Jul 2019 at 13:52, Kevin Kenny <<a href="mailto:kevin.b.kenny@gmail.com">kevin.b.kenny@gmail.com</a>> wrote:<br></div><div class="gmail_quote"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><br>
We return to the original idea proposed at the very start of this<br>
thread: 'protect_class=21 protection_object=recreation' for these<br>
features. Except for the ugliness of using numeric values for<br>
protect_class, it sounds as if you might agree with the original idea?<br></blockquote><div><br></div><div>I don't know if I would or not because I didn't examine it in any detail after seeing the</div><div>numeric values.  The numeric values convinced me it was a non-starter, so I didn't</div><div>investigate further.<br></div><div><br></div><div>I have no objection to using it as optional, supplemental information about an object tagged</div><div>in some other way.  Much the same as opening_hours or the UK Food Hygiene Rating Scheme</div><div>ID with fhrd:id=n.  I can add those, but I don't have to.  With that sort of usage I could even</div><div>live with numeric values for protect_class (I doubt I'd ever add one because it's too much</div><div>like hard work figuring out what number to use, but if I encountered one I'd not remove it).</div><div><br></div><div>I have a problem with the numeric values if you intend this to be a top-level tag for an object,</div><div>replacing other ways of tagging such an object.  In that situation, numeric values are (for me) a</div><div> no-go.</div><div><br></div><div>I suspect whatever you come up with may have to be usable as both top-level and supplemental,</div><div>to cater for all sorts of existing objects which already have existing schemes but which also</div><div>fall under an IUCN class.  In the UK, Areas of Outstanding Natural Beauty, Nature Reserves,</div><div>Sites of Special Scientific Interest and Registered Historic Landscapes come to mind.  There</div><div> are others.</div><div><br></div><div>-- <br></div><div>Paul</div><div><br></div></div></div>