=?utf-8?q?=F0=9F=93=A2?= İman Eğitiminde Ders Kitapları Eleştirisi ve Alternatif Bir Model

[Ediz Sözüer]

  Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinler


  Din Dersi Kitaplarının İçinde Ne Olduğunu Biliyor Musunuz?
  İman Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi 
Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model Teklifi
 İnceleme Dosyası ve Kaynak/Rehber Eğitim Kitabı (370 Sayfa)   Not:
Dosyanın hızlı ve kolay incelenme yöntemi tanıtım metninin
sonundadır.   İman eğitimi konusundaki kapsamlı içeriği sebebiyle,
bir kaynak/rehber eğitim kitabı mahiyetinde olan “İman
Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi, Yöntem
Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model
Teklifi” isimli bu inceleme dosyası, ilköğretimden ilahiyat
fakültesine kadar (ilahiyat fakültesi dahil olmak üzere) okutulan
hiçbir din dersi kitabında “bir insanın şüphesiz ve
tereddütsüz olarak yani makbul bir şekilde iman edebilmesi için, kayda
değer hiçbir içerik sunulmadığını ve bu yöndeki ihtiyacı
karşılayacak hiçbir dersin verilmediğini” kesin olarak ortaya
çıkarmıştır. Söz konusu kitapların, “iman esaslarından sadece
bahsettiklerini” ve “iman esaslarının dersini vermediklerini
ve tüm detaylarıyla ve sağlam bir mantık kurgusuyla delile ve
araştırmaya dayalı olarak anlatmadıklarını” çarpıcı şekilde
göstermiştir.    İnceleme dosyası, eğitim kitabı ve tüm eğitim
materyallerini içeren Usb, ilgili tüm resmî kurumlara gönderilmiş
ve dosya ile (alternatif bir model ve eğitim projesi olarak teklif edilen
“Keşif Yolculukları Risale-i Nur Eğitim Programı”nın)
dosyaya ekli eğitim kitabının, kamu faydasının ortaya koyulması için
incelenmesi ve projenin değerlendirilme imkânının
araştırılması talep edilmiştir. (Dosyanın gönderildiği resmî
makamların ve diğer kişi ve kurumların, dernek ve vakıfların listesi
tanıtım metninin sonuna eklenmiştir.)     İnceleme Dosyası İndirme
Adresi: (Pdf Ve Word)
http://iletisimmakinesi.com.tr/link5.php?url=/link.php?M=36590868&N=33106&L=23165&F=T
  (Yukarıdaki adreste dosya tanıtım sunumu ve videosu, inceleme
dosyası, takdim yazısı-talep dilekçesi, detaylı konu fihristi,
incelenen ders kitapları ve sayfa görüntüleri yüklüdür.)
Ücretsiz E-Kitap Adresi:   (Tamamı önizlenebilir ve pdf olarak
indirilebilir)   Google
Play: http://iletisimmakinesi.com.tr/link5.php?url=/link.php?M=36590868&N=33106&L=23166&F=T
  Google
Books: http://iletisimmakinesi.com.tr/link5.php?url=/link.php?M=36590868&N=33106&L=23167&F=T
     “Keşif Yolculukları Risale-i Nur Eğitim
Programı”nın Tüm Eğitim Materyallerinin Yüklü Olduğu
Depolama Alanı:   Google Drive:
http://iletisimmakinesi.com.tr/link5.php?url=/link.php?M=36590868&N=33106&L=23168&F=T
  Yandex
Disk: http://iletisimmakinesi.com.tr/link5.php?url=/link.php?M=36590868&N=33106&L=23169&F=T
  (Eğitim programı derslerinin metinleri, videoları, powerpoint
sunumları ve Türkçe, İngilizce, metin ve görsel/interaktif olarak
dört ayrı formattaki eğitim kitapları)     Bu Çalışmanın Ortaya
Çıkış Hikâyesi Şöyledir:   Yenilikçi bir iman eğitimi
anlayışıyla hazırlanan, görsel destekli ve akademik nitelikli Keşif
Yolculukları Risale-i Nur Eğitim Programı’mızın eğitim kitabı
ve görsel materyalleri ile birlikte okutulması talebimize cevap olarak
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nden, bizce projenin nitelik ve
mahiyetine hiç uygun olmayan şu cevabı almıştık:
“Okullarımızda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, seçmeli
Kur’ân-ı Kerim, Hz. Muhammed’in Hayatı ve Temel Dini
Bilgiler dersleri mevcut olup kitapları da öğrencilerimize ücretsiz
olarak dağıtılmaktadır. Göstermiş olduğunuz ilgiye teşekkür
ediyoruz.”   Biz de din dersi kitaplarının iman esaslarından
bahseden bölümlerini inceleyerek, mevcut olduğu ifade edilen derslerin
kitaplarının içinde ne olduğunu, iman esaslarına ne kadar az yer
verildiğini ve ayrılan yerde de ne derece yetersiz bir içerik
sunulduğunu görmek ve göstermek istedik. İnceleme dosyasının
tamamlanması için 1,5 seneden fazla bir zaman (toplam 20
ay) boyunca ciddî bir zihinsel efor sarf edildi ve büyük bir
emek verildi.   İnceleme sonucunda, ders kitabı metinlerinde çok büyük
bir oranla, ikna etme gayretinden uzak bir şekilde delilsiz kabul ettirme
yani dikte etme şeklinde bir bilgilendirme usulü kullanıldığı, iman
esaslarının sıradan ve yüzeysel biçimde işlendiği ve delil niteliği
taşıyan veya inanmaya gerekçe ve sebep teşkil edebilecek özellikte
olan bölümlerin ise yok sayılacak kadar az ve niteliksiz mahiyette
olduğu tespit edilmiştir. Söz konusu ders metinleri, ne okuyucunun
şüphesiz ve tereddütsüz olarak yani makbul bir şekilde iman
edebilmesini ve ne mevcut imanının kuvvetlendirilmesini ve ne de imanın
korunmasını ve kurtarılmasını netice verebilecek kabiliyeti
taşımadıklarından (bu yönleri itibariyle) işlevsiz ve faydasız
görülebilirler.   İlkokuldan ilahiyat fakültesi dahil tüm din dersi
kitapları, iman esaslarını ve imanın aklî delillerini,
ansiklopedik tanımlar yapılan bir genel kültür özeti tarzında ve
olabilecek en yüzeysel ve detaysız bir şekilde, 3-5 sayfayı geçmeyen
metinlerle anlatmaktadırlar. Yani yapılan iş “iman dersi
vermek” değil, “ansiklopedik tarzda genel kültür
bilgisi vermek”ten ibarettir.   Din dersi kitaplarındaki
şaşkınlık veren bir diğer üzücü tablo da şudur: Hem iman
esaslarına ayrılan sayfa sayısında, hem delillerine ayrılan oranda ve
hem de delillerin izah edilişindeki detay ve kalitede (çok büyük bir
oranla) ileriye doğru bir gidiş değil, tam tersine bir geriye doğru
gidiş yani büyük çaplı bir ters orantı mevcuttur. Lise kitapları ve
Temel Dini Bilgiler kitapları, şaşırtıcı bir şekilde İlköğretim
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitaplarından çok daha geridedirler.
Ayrıca dinî alanda bir ihtisas okulu mahiyetindeki İmam Hatip
lisesi ve ilahiyat fakültesi din dersi kitaplarının dahi, aynı şekilde
ilköğretim ve ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders
kitaplarının çoğunlukla epey gerisinde kaldıklarını inceleme
dosyamız tüm açıklığıyla ortaya koymuştur.   Bu ihtisas okulu
kitaplarında inanmaya gerekçe ve delil teşkil edebilecek özellikte
olmayan, örneğin akaid veya kelam ilmiyle ilgili bir sürü teknik ve
tarihî bilgi verilmesi hiçbir anlam ifade etmiyor ve fayda vermiyor.
Çünkü bu ekstra içeriklerin hiçbiri, akaid ilminin önceliği ve
varlık sebebi olan temel maksadını, fonksiyonunu yerine getirmeye yani
ders kitabının ifadesiyle “imanın gerçek, sağlam ve sarsılmaz,
yakinî ve tahkikî bir seviyeye yükseltilmesine” hizmet
etmiyor!   Devletin eğitim ve diyânet işleriyle vazifeli kurumları
(herkesin dinini en doğru şekliyle öğrenmek maksadıyla eğitim alma
hakları gereğince) dinin en önemli ve temel esası olan iman eğitiminin
delile dayalı (tahkikî) olarak verilmesiyle yükümlüdürler.
İmana ait delilleri milletine eğitim kurumları vasıtasıyla bildirecek,
öğretecek elbette en başta devlettir ve insanların şahsî
sorumluluklarından ayrı olarak, devletin dinî açıdan farz
derecesinde bir kurumsal sorumluluğu vardır.   Din eğitiminin en önemli
fakat ihmal edilmiş alanı olan iman eğitimindeki bu ciddî
eksikliğin mümkün olan en kısa zamanda, pratik ve etkin biçimde
giderilmesine katkıda bulunması için; iman esaslarının tüm
detaylarıyla ve sağlam bir mantık kurgusu içinde aklî,
mantıkî olarak ders verilmesi ve anlatılması maksadıyla
oluşturulan eğitim projemizin, eğitim kitabı ve görsel materyalleri
ile birlikte tetkik ve inceleme altına alınmasının ve toplumsal
faydası yüksek bir eğitim/bilim/kültür projesi niteliğinde
görülerek desteklenmesi, sahip çıkılması ve
yaygınlaştırılmasının temin edilmesi maksadıyla gerekli
girişimlerin başlatılmasının çok yerinde bir karar olacağına
inanıyoruz.   Çalışmamız, müfredatta olmayan ve fakat çok gerekli ve
önemli yeni bir içerik teklifidir ve yenilikçi bir iman eğitiminin çok
çarpıcı yöntem çözümlemelerini içermektedir. İman eğitimi
alanında bir kaynak/rehber eğitim kitabı mahiyetinde olduğuna
inandığımız dosya içeriğinin, e-kitap olarak da yayınlanarak
herkesin araştırma ve incelemesine sunulması, inanıyoruz ki çok
faydalı olacaktır.   Bu inceleme dosyası, çok elverişsiz şartlarda,
büyük zahmet ve meşakkatler ve fedakarlıkla ortaya çıktığından;
insanlık icabı muhtemel kusur, hata ve eksiklerinin anlayışla
karşılanmasını din kardeşlerimizden rica ediyoruz.     İnceleme
dosyamız ve çözüm paketimiz altı ana bölümden oluşmaktadır:
Birinci Bölüm: İmana dair bilgilerin önem ve önceliklerinin
ortaya koyulması ve nasıl bir yöntemle ve ne miktarda dersinin verilmesi
gerektiğinin çözümlemesi.   İkinci Bölüm: İman kurtarmak
kavramının ve imanın delillerini bilmemenin fıkhî hükmünün
çok önemli ve çarpıcı tespitlerle ortaya koyulması.   Üçüncü
Bölüm: Din dersi kitaplarının iman esaslarından bahseden
bölümlerinin örnek ders kitabı metinleriyle incelenmesi ve iman
esaslarıyla ilgili ders içeriklerinin hem hacim itibariyle, hem de
nitelik açısından yetersizliklerinin eleştirilmesi. Ayrıca iman
eğitiminde yöntem çözümlemeleri yapılarak, olumlu alternatif
yöntemlere ilişkin örnek metinlerin sunulması.   Dördüncü
Bölüm: “Eğitimde Şekil(format)perestlik Hastalığı ve
Fonksiyonellik (kullanışlılık, faydalılık ve maksada uygunluk)
Kriterinin Önemi”.   Beşinci Bölüm: İman eğitiminde
yenilikçi bir eğitim programının alternatif bir model olarak teklif
edilmesi. (Keşif Yolculukları Risale-i Nur Eğitim Programı Resmi Sunum
Dosyası)   Altıncı Bölüm: Eğitim Projesi’nin Her Türlü
Serbest Kullanım, Basım ve Yayım Hakkı: Bir önceki maddede takdim
edilen ve iman esaslarının tüm detaylarıyla ve sağlam bir mantık
kurgusu içinde aklî, mantıkî olarak ders verilmesi ve
anlatılması maksadıyla oluşturulan eğitim kitabına ve eğitim
programına ait görsel ve yazılı tüm içeriklerin her türlü serbest
kullanım, basım ve yayım hakkının tarafımızca tanındığına dair
noter muvafakatnamesinin sunulması. Bu sayede, eğitim kurumlarının
telif hakkı engeline uğramadan program içeriklerini serbestçe
kullanabilmelerinin yolunun açılması.     Dosyanın Hızlı ve Kolay
İncelenme Yöntemi:   Ele aldığımız meselenin çözümlemesini,
dosyamızın ana çatısı ve fikrî altyapısı olan 1. ve 2.
bölümde (15 sayfa) yaptık. 4. ve 5. bölümde (5
sayfa) ise, sunulan alternatif eğitim programı modeli teklifine ve
eğitimde kullanışlılık kriterinin önemine yer verdik. 3. bölüm ise
tüm kitap incelemeleri için ana inceleme metni olan ilk kitap
incelemesinin (40 sayfa) bulunduğu bölümdür. Hızlı ve kolay
bir dosya incelemesi için, öncelikle bu bölümler okunup, daha sonra
dosyanın ihtiyaç ve merak duyulan istenilen bölümleri tetkik
edilebilir. Bunun için konu indeksinde toplu şekilde bulunan yöntem
çözümlemeleri ve iman esaslarına göre kategorize edilmiş örnek
metinlerden seçilenler okunabilir. İlave olarak detaylı konu fihristi de
kullanılabilir.     İnceleme Dosyası’nın Gönderildiği Yerler:
Resmi Makamlar: (Dosya, Eğitim Kitabı, Usb Bellek ve Talep
Dilekçesi Ekli)   1- Cumhurbaşkanı Sn. Recep Tayyip Erdoğan
2- Millî Eğitim Bakanlığı Sn. Başkan Yusuf Tekin
3- Din Öğretimi Genel Müdürlüğü (Milli Eğitim Bakanlığı)
4- Diyanet İşleri Başkanlığı Sn. Başkan Ali Erbaş
5- Diyanet İşleri Başkanlığı Dini Yayınlar Genel Müdürlüğü
Basılı Yayınlar Daire Başkanlığı
6- Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu (Kurul Başkanı Makamına)
7- Türkiye Maarif Vakfı Sn. Başkan Prof. Dr. Birol AKGÜN   Diğer Kişi
Ve Kurumlar (Vakıf Ve Dernekler):   1- Manisa İlim Kültür Vakfı Sn.
Ali Katıöz
2- Manisa İlim Kültür Vakfı Sn. İsmail Ömer Reisoğlu
3- Feyyaz Vakfı Sn. Burhan Şabaz
4- Hamidiye Kültür ve Eğitim Vakfı
5- Hayrat Vakfı
6- Hizmet Vakfı
7- İstanbul İlim ve Kültür Vakfı Sn. Said Yüce
8- Sn. Prof. Ömer Özyılmaz (Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurul
Üyesi)
9- Sn. Seyda Ünlükul
10- Nur İlim ve Eğitim Vakfı
11- Sn. Ali Said Çalışkan
12- Sn. Selahattin Arslan (Üsküdar Üniversitesi)
13- Şekercihan Derneği
14- Risale Akademi Sn. İsmail Benek     İNCELEME DOSYAMIZIN TANITIM
SUNUMU VİDEOSU   Not: Dosyanın tanıtıldığı video sunumda
sizlere dosyanın muhtelif bölümlerini aktardık ve konuyla ilgili çok
önemli meseleleri ele aldık. Tanıtım sunumunun metni, genel bir
tanıtım olarak dosya hazırlık aşamasındayken kaleme alınmış ve
seminer olarak sunulmuştur. İlk 68 dakika dışında dosyanın giriş
bölümleriyle aynı içeriktedir. (Bu 68 dakikalık kısım, videonun
01.08.20 dk. ya kadar olan kısmıdır.) Videonun ilk 68 dakikası, genele
hitap eden ve daha ziyade Risale-i Nur’a gönül veren insanları
ilgilendiren meselelerden oluşmaktadır.   Video Seminer Sunumu (2,5 Saat)
  İnceleme Dosyası Tanıtımı   Video
Adresi: http://iletisimmakinesi.com.tr/link5.php?url=/link.php?M=36590868&N=33106&L=9299&F=T
              İNCELEME DOSYAMIZIN KAPAĞI



      Ediz SÖZÜER

   Eğitimci Yazar/Em. Gelir Uzmanı

0505-5067661 / edizsozuer at gmail.com

Keşif Yolculukları Risale-i Nur Eğitim Programı Kurucusu



-------------- next part --------------
An HTML attachment was scrubbed...
URL: <http://lists.openstreetmap.org/pipermail/mailman/attachments/20230907/b2a91293/attachment-0001.htm>