[Talk-TW] 公館地區 mapping party

Wed 11月 4 15:48:30 UTC 2015

Dear all,
感謝所有社群朋友的關心與協助，由於這次活動又涉及到成功大學人文社會科學中心及左鎮公館社區協會，其實目的是希望他們的偏鄉服務能夠將OSM的平台及應用在未來的社區工作上有所發揮，所以弄得有點複雜，也拖了蠻多時間，非常不好意思。

附件是修改自去年台南的mapping party 在kktix
報名網頁的資料，有關於活動的時間地點等已依目前計畫狀況更新了，但是一些活動細節還在調整。也請你們公告至社群時可適當修改，謝謝。

到時預計會有3條路線，各有一部中巴(或小巴) 可搭乘。至於哪3條路線稍後會提供資料或地圖，以便準備field map

接著回答小五的問題

   1. 請問第一天自由軟體課程的地點？

11/6(五) 1410-1700 成功大學資訊工程系 3F電腦教室

   1. 請問第二天mapping party的地點，是在露營場地附近嗎？確切的露營場地在哪呢？

sorry 稍後提供

   1. mapping party現場有場地資源，能讓參與者每人一台電腦，像在學校的電腦教室那樣嗎？

這裡有點麻煩，預計是要用岡林教會的電腦教室，那裏是成大和那裏的小孩作遠距課輔的場地，電腦數量大約15台，有網路。預計可能是有些人要帶筆電，我們再準備無線AP，或是有人有吃到飽的電話方案，可以分享流量。
另外一個問題是，禮拜六2-3點是教會小朋友福利的時間，因為可以打電腦，所以希望不要剝奪了他們的期待，也許我們可以先再別的場地有些其他活動，如教學之類。

   1. 11/6(五) 自由軟體課程 和 11/7(六) 服務學習 的同學是同一批人嗎？兩者的人數大約多少呢？

11/6 課程修課人數是將近70 但應該不會那麼多
11/7 絕大多數是修課同學，但我會限定報名人數，這裡不曉得有沒有建議一條路線的人數多少比較好，作為我限制報名的參考，例如
30人，每組10人，這樣不曉得會不會太多

以上大致先回復這樣，有新消息隨時再update

楊中平

Yaling Peng <lilychen1388於gmail.com> 於 2015年11月4日 下午12:42 寫道：

> 大家好，我是小五(雅伶)
>
> 這次的活動，
> 11/6(五) 自由軟體課程
> 11/7(六) 服務學習(土角厝)
>
> 我兩天都會到場幫忙。
>
> 因為需要事前規劃課程和mapping party的路線，想詢問楊老師：
>
>
>    1. 請問第一天自由軟體課程的地點？
>    2. 請問第二天mapping party的地點，是在露營場地附近嗎？確切的露營場地在哪呢？
>    3. mapping party現場有場地資源，能讓參與者每人一台電腦，像在學校的電腦教室那樣嗎？
>    4. 11/6(五) 自由軟體課程 和 11/7(六) 服務學習 的同學是同一批人嗎？兩者的人數大約多少呢？
>
>
> 小五
>
>
> 李昕迪 Lee, Sin-di <mcdlee於gmail.com> 於 2015年10月30日 上午9:28 寫道：
>
>> 裕翔星期五會過去。週六我應該可以。
>> 抱歉之前沒有答覆得很清楚。
>>
>> :)
>>
>> 在 2015年10月30日 上午12:34，Joseph Young - NCKU <dryncku於gmail.com> 寫道：
>> > Dear all,
>> >
>> > 想先請教，上次請昕迪代轉請求，在mapping
>> >
>> party之前的11/6(五)下午2-5點，也就是下禮拜了，希望先有一次三個小時的課程，包含OSM的理念、歷史、成果及地圖繪製的方法及實作，但不知道是否有朋友(們)可以擔任。謝謝。
>> >
>> > 楊中平
>> >
>> >>
>> >> 李昕迪 Lee, Sin-di <mcdlee於gmail.com> 於 2015年10月20日 下午3:02 寫道：
>> >> >
>> >> > ---------- 轉寄的郵件 ----------
>> >> > 寄件者： Joseph Young - NCKU <dryncku於gmail.com>
>> >> > 日期： 2015年10月20日 上午1:33
>> >> > 主旨： 公館地區 mapping party
>> >> > 收件者： 李昕迪 <mcdlee於gmail.com>
>> >> >
>> >> >
>> >> > 目前成大人文社會科學中心和教務處 組織了校內幾個系的服務學習在左鎮區的公館社區(包含了二寮 草山 和岡林三個里)進行了不同的服務
>> >> > 包含遠距課後輔導 人文與建築(土角厝) 環境與生態等 我有參與自其中 希望藉由OSM能夠讓其他課程可以用OSM去延伸他們的應用
>> >> > 例如土角厝在社區哪裡 與周遭環境關係 建築學院那邊會比較注意房子本身 我希望能夠藉由我們參與 將OSM帶進去 之後做為他們應用上的基本地圖
>> >> > 我也希望我們課程及mapping party時 社區也有人共同參與 之後即可自行應用OSM 由於原定11/15是遠距教學的大小學伴見面
>> >> > 所以如果辦在那天 人手場地等會較缺乏 另外 11/7和/8是建築系土角厝的服務學習 會先去公館 去了解整個環境
>> >> > 我覺得這時段比較適合我們辦mapping party
>> >> >
>> >> > 所以現在會希望 11/6(五) 自由軟體課程 (也希望社區人士也一起來聽) 11/7(六) 和服務學習一同出訪 下午他們自己有安排課程
>> >> > 那我們就可以用來做mapping party 他們周六當天會在那裏露營 隔天繼續 所以如果大家有興趣 可能也可安排 在那邊住
>> >> > 隔天一大早去二寮山上看日出
>> >> >
>> >> > 所以不同課程其實關注不同的事物 我們希望經由mapping party 建立一份底圖  之後 可以做出各式各樣符合應用需求的美工地圖檔
>> >> > 至於日後要關注甚麼應用 以後的事 目前就先以土角厝為目標 最近會再去與社區討論 交通部分會由我們這邊安排
>> >> >
>> >> > 我這裡另有問題請問 其他課程 會經由踏查探訪 獲得環境的資訊 但可能是比較人文 生態 對應在地圖某些位置或區域 而非地圖本身之資訊
>> >> > 所以這種情況 OSM可以利用到甚麼程度 我的意思是這些資料是可以直接寫在地圖上 或是必須另外建構資料庫
>> >> >
>> >> > 也有防汛的需求 這應該是由社區自己來做 可能是風災或豪雨災後 將受影響地區紀錄
>> >> >
>> >> > 有點亂 若有問題 歡迎再告知
>> >> >
>> >> > 楊中平
>> >> >
>> >> >
>> >> > --
>> >> > 李昕迪 Lee, Sin-di | http://www.mcdlee.tw
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>> --
>> 李昕迪 Lee, Sin-di | http://www.mcdlee.tw
>>
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