[OSM-talk-fr] Compte rendu activité Vallée Violette, Joué Lès Tours
RÉAU Simon
msreau at gmail.com
Lun 24 Sep 08:59:21 UTC 2012
Le 22/09/2012 21:01, DH a écrit :
> Le 22/09/2012 20:17, RÉAU Simon a écrit :
>>
>> Bonjour
>>
>>
>> Voici un petit compte rendu des activités passé et a venir en rapport
>> avec OSM sur la quartier de la Vallée Violette à Joué Lès Tours
>> http://www.openstreetmap.org/?lat=47.34593&lon=0.67964&zoom=16&layers=M
>>
>>
>> Durant l'année passé j'ai mis en place une animation durant
>> l'accompagnement à la scolarité organisé par le centre social
>> www.centresocialvalleeviolette.fr
>> <http://www.centresocialvalleeviolette.fr/> .
>>
>> Cet accompagnement se caractérisait par deux périodes. Durant la
>> première partie était organisés des activités de culture général,
>> jeux de société, découverte de différents thèmes ... Et dans la
>> deuxième partie soutient scolaire et aide aux devoirs.
>>
>> J'intervenais donc une fois par semaine dans la première partie pour
>> les élèves de CM1 et CM2. Mon intervention a été anticipé par les
>> animateur par une discussion avec les élèves sur la connaissance de
>> leur adresse et sur la recherche du quartier et de leurs maisons sur
>> une carte.
>>
>> Durant mes premières interventions je leur est présenté le projet OSM
>> et les grandes lignes d'un projet libre. Ensuite est venu la phase de
>> contribution ou une a deux fois par semaines les élèves parcouraient
>> le quartier avec les animateurs et notaient leurs observations sur
>> OpenStreetBug. Lors de mon intervention par petit groupe ils
>> rentraient chacun lors tours leur contributions via JOSM.
>>
>> Après quelque séance et des motivations différentes en fonctions des
>> élèves (certain désiraient aller plus loin dans l'édition tandis que
>> d'autre n'étaient plus motivés par ce travail) nous avons dérivé sur
>> différentes activité autour de la cartographie. Nous avons donc
>> abordé de nombreux sujet tel que les projections, le repérage avec un
>> index de carte, les tables de distances, l'interprétation de la
>> légende d'une carte ...
>>
>>
>> De cette activité est ressorti un article dans le journal de quartier
>> écrit par les enfants ( page 3
>> http://www.centresocialvalleeviolette.fr/docs/PetiteSource-2012.05.pdf )
>>
>>
>> Suite a cela le centre social ma proposé d'animé une activité
>> permanente pour tous public pour enrichir un peut plus la carte et a
>> terme imprimer une carte du quartier qui sera diffusée dans les
>> boites aux lettres.
>>
>> Cette activité démarre donc officiellement jeudi 27 septembre
>> http://www.centresocialvalleeviolette.fr/activites.php , avec pour
>> but de former un maximum de contributeur sur le quartier et la ville.
>> Nous allons commencer avec une initiation a JOSM et ensuite évoluer
>> techniquement en fonction des demandes des participant (a la fin il
>> seront prêt a intégrer le bati ;-) ).
>>
>>
> Bravo Simon !
>
> C'est simplement réjouissant de voir de telles initiatives. Une petite
> question : vers quelle(s) direction(s) s'orientaient les jeunes
> contributeurs motivés pour aller plus loin ? Technique, sémantique,
> pratique ?
> Ne manques pas de nous tenir au courant de la suite des aventures dans
> cette si belle région. En plus, on peut mettre un visage sur ton nom
> maintenant !
>
> Félicitations pour t'occuper de la "Next Generation"
>
> Denis
Sur le groupe de 10 jeunes, il y en avais 3 qui étais réellement
intéressé par la prise en main de JOSM et qui commençaient a bien
maîtriser la recherche sur le wiki (les différentes images illustrant
les tags était un avantage pour les partie pas ou partiellement
traduite), 2 a trois étais intéressés mais n'aurait pas passé de temps
libre à contribuer, et les autres ou bout de deux séance commençaient a
se disperser et ne plus s'intéresser au sujet. C'est pourquoi ensuite
tout en restant dans le sujet de la cartographie j'ai essayer de changer
de thème a chaque séance.
Les jeunes participant à l'accompagnement scolaire sont sélectionné
parmi les plus faible au niveau scolaire, chose que je n'ai pas
forcément ressenti dans cette activité.
Simon
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