Kozepiskolak es a kozossegi terkepezes - oktatas es nepszerusites

[Peter Gervai]

2014-10-03 22:49 GMT+02:00 Imre Samu <pella.samu at gmail.com>:

> Én is a diákok kötelező-önkéntes munkájáról írtam ..  amikor arra utaltam,
> hogy a "közmunka" diákokat más szervezeteken keresztül is  bekapcsolhatjuk a
> közösségi térképezésbe és ezt is érdemes körbejárni.
> Vagyis tudtommal maradtam a diákok közmunkája  témában.

Akkor biztos én nem értem. Keresni akarsz egy szervezetet akit
motiválni akarsz arra hogy keressen diákokat akiket motiválni fog arra
hogy térképezzenek?

Vagyis szervezeteket szeretnél találni arra hogy megcsináljanak
valamit amit nem akarnak, vegyenek a nyakukba egy
középiskolai-diák-problémát (ami a háta közepére se kell senkinek) és
uitána az egészet adják át nekünk?

Végülis jó ez, nekünk nincs is dolgunk vele. :-}

> Vagyis arra próbáltam válaszolni,
>    hogy hogyan tudunk minél több "közmunka" diákot bevonni az OSM
> térképezésbe -  egységnyi ráfordítással.

Erre a választ már négyszer elkezdtem és letöröltem...

Valami olyasmit akarnék mondani, csak nem sikerül, hogy amiről te
beszélsz az inkább az a folyamat hogy ismertessük meg az iskolákkal az
OSM-et (vagy tágabban a crowdsourced közösségi projekteket), hogy ezt
mindenféle téren (legyen az diákközmunka, szakkör vagy épp négy
osztályfőnöki óra) megismerjék, és akár - bár vélhetően általában nem
- előállítsanak is valamilyen hasznos tartalmat.

Nekem ez inkább "oktatás" feiratú dobozban van a fejemben és nem
"munkavégzés - munkavégeztetés" feliratúban, nekem egy teljesen más
jellegű tevékenység.

Azt hiszem te vagy Az Eredményorientált Személy™: láttál egy
lehetséges jó végeredményt, eldobtad az eredeti felvetésben szereplő
folyamatot ami idáig elvezethetett volna és kerestél egy jobbat. Én
inkább Folyamatorientált Személy® lehetek, mert én az adott foyamatot
próbálom javítani hogy az eredmény minél jobb lehessen. Vélhetően
mindegyikünknek igaza van, vagy senkinek sem. Valószínűleg a kettőt
lehet párhuzamosan futtatni.


>    és erre az a válaszom - hogy más szervezeteken keresztül.

Milyen szerveztekre gondols konkrétan?

Az egyik ilyen ami eszembe jut az maga az iskola, de ott erre soha nem
lesz erőforrás (pláne nem a mostani rezsim alatt).

> te milyen címet adtál volna a levelemnek ?
> ( csak mert nem értelek )

Bármi mást, mert akkor a levelezők külön szálat nyitnak neki, vagy
legalább azonosíthatóak a témához tartozó levelek. :-) De megtettem.

g